Øvingsoppgave uke 40 (Samskriving)

Samskriving - verktøy for elev-elev-vurdering.

Elev-elev-vurdering på nett, samskriving, har jeg selv ennå ikke brukt, men skal helt klart sette i gang med det i klassen. Dette ser ut til å være et flott læringsredskap. Denne formen for vurdering hvor elevene selv er aktive gir god læring både til "forfatteren" og til de som vurderer.

Ferdigheten må øves opp over tid. Man kan starte med å øve seg i å gi "to stjerner og ett ønske". Det vil si at elevene sier to ting de liker i teksten, og kommer så med ett ønske for forbedring/utvikling av den.

Eleven (forfatteren) kan invitere grupper av medelever inn både underveis og/eller på slutten av arbeidet. Dette gir eleven mulighet til å reflektere over egen tekst, og ikke minst: Hvordan oppfatter andre det jeg formidler?
Sett i lys av ansvar for egen læring, tror jeg dette er en av flere gode veier å gå.